Internationale Nachhaltigkeitsschule
Umweltschule in Europa

… dient als Impuls für die Schulentwicklung unter dem Leitbild einer Bildung für nachhaltige Entwicklung, das Schulprofil kann geschärft und BNE verankert werden.

… zielt auf das Konzept des Whole School Approach ab, bei dem alle Bereiche im Schulleben ganzheitlich in Richtung Nachhaltigkeit weiterentwickelt werden, von Unterricht über Organisationskultur bis zu den Bereichen Betrieb, Bewirtschaftung und Beschaffung.

… stellt die Partizipation der der Schülerinnen und Schüler in den Vordergrund, durch praktisches Handeln wird Selbstwirksamkeit erfahren.

… stärkt die gemeinsame Motivation von Schülerinnen und Schüler, Lehrkräften, Schulmitarbeitenden und Familien, sich für eine nachhaltige Entwicklung zu engagieren.

… stellt das besondere Engagement für Umwelt und nachhaltige Entwicklung transparent und öffentlichkeitswirksam dar – innerhalb der Schulgemeinschaft und nach außen.

… trägt zum Erwerb der Gestaltungskompetenz bei und unterstützt das übergreifende Thema Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen.

… zeigt, wie die Schulgemeinschaft einen Beitrag zu den 17 Nachhaltigkeitszielen der von den Vereinten Nationen verabschiedeten Agenda 2030 leisten kann, verbindet die ökologische Dimension mit der sozialen und ökonomischen, und fördert die globale und Generationengerechtigkeit.

… lässt die Schule Teil des Berliner, des nationalen und des internationalen Eco-Schools-Netzwerks der Foundation for Environmental Education werden, das sich erfolgreich für BNE engagiert, und Schulkooperationen weltweit ermöglicht.

… bietet die Möglichkeit, mit Hilfe von ausgewählten Handlungsfeldern einzelne Maßnahmen nach und nach in Strukturen zu überführen und ist daher sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene geeignet.

… lässt die Wahlmöglichkeit, mit welchem Format sich die Schule qualifiziert:

• Dokumentation
• Onlinepräsentation und Gespräch
• Marktplatz: Präsentation vor Jurymitgliedern und Austausch mit anderen Schulen